Новини

Вже два місяці триває карантин. Вашим дітям надана можливість

продовжувати освітній процес.Наші педагоги у цих складних умовах організували для

них дистанційне навчання.

Хочемо вам надати декілька порад щодо організації дистанційного навчання.

  1. Встановіть режим дня. Збережіть в ньому звичний для учня розпорядок — ранковий підйом і відхід до сну, поділ часу на прийом їжі, навчання і відпочинок. Не забудьте про творчість і фізичні вправи.
  2. Складіть розклад уроків на кожен день з урахуванням навчання і відпочинку. Враховуйте, що при правильній організації навчального процесу. Розпишіть завдання на кожен день так, щоб кожному з уроків було присвячено максимум 40 хвилин часу, а між предметами залиште 20 хвилин для відпочинку. Експерти запевняють, що вже за тиждень дитина звикне до самоорганізації за складеним розкладом і контролювати її вже буде не потрібно.
  3. Організуйте робоче місце. Все необхідне для навчання повинно бути в зоні доступності руки, при цьому мобільний телефон та інші гаджети потрібно забрати з робочої зони. Експериментально доведено: якщо смартфон знаходиться в зоні досяжності, нехай навіть у вимкненому стані, дитина набагато гірше вирішує математичні задачі, ніж коли телефон лежить в іншій кімнаті.
  4. Продумайте стимули і санкції — без них не обійтися. Наприклад, можна домовитися з дитиною, що після завершення карантину за умови ефективного навчання на дому, батьки здійснять її мрію. Договір можна скласти письмово із зазначенням того, що пропуск занять або невірно зроблене завдання за шкільною програмою відкладає реалізацію мрії ще на один день. Психологи запевняють, з такими приємними стимулами завзяття до навчання у дітей чарівним чином зростає в багато разів.
  5. Кожен день обговорюйте з дитиною результати навчального дня — що вийшло або поки не вийшло, шукайте разом відповідь на невирішене питання. При кожному успіху школяра не скупіться на похвалу — висловлюйте радість, захоплення, повагу досягненнями дитини, так як це підстьобує її прагнення до нових знань.
  6. Онлайн-навчання збільшує час перебування дитини в мережі, але після уроків не забороняйте школяру використовувати гаджети, в першучергу для спілкування з друзями. Спробуйте разом знайти баланс.
  7. Щоб дитина активніше з ранку включалася в навчання продумайте денний одяг, який буде створювати робочий настрій. Якщо ж школяр цілий день буде ходити по квартирі в піжамі, він не зможе мобілізувати сили, щоб зосередитися на уроках.
  8. Використовуйте час після проходження дистанційних уроків для спілкування зі своєю дитиною. Читайте, грайте, малюйте, печіть печево — робіть що завгодно, але разом.
  9. Головне, зберігайте спокій, адекватне і критичне ставлення до подій. Емоційний стан дитини безпосередньо залежить від стану дорослих. Досвід батьків з інших країн показує, що всім потрібен якийсь час на адаптацію до режиму самоізоляції, але це нормальний процес. Ведіть себе спокійно, стримано, відповідайте на питання дітей про вірус, але і не занурюйтесь в тривалі обговорення ситуації пандемії і її ризиків.

Навчання дітей – це дуже важливо, але головне – зберегти психічне здоров’я своє  і дітей. Карантин обов’язково закінчиться і коли ми повернемось до школи, неодмінно все відкоригуємо і надолужимо.

З 30.03.2020 відновлюється дистанційне навчання. Буде впроваджено нові підходи:

  • В закладі освіти створено Google диск, на якому кожного дня, за розкладом уроків будуть завантажені завдання з навчальних предметів.
  • Щоб отримати завдання вам треба здійснити слідуючі кроки:
  1. Зайти на Google диск за посиланням https://drive.google.com/folderview?id=1nErAZMwUzat4ueOjsvATKA9Bs9vl0K4r

(дивись фото-інструкцію Додаток 1. Крок 1)

  1. Знайти свій клас та натиснути двічі правою кнопкою миші.

(дивись фото-інструкцію Додаток 2. Крок 2)

  1. Натиснути на предмет за розкладом занять. Наводимо мишею та завантажуємо файл відповідно дати проведення заняття.

Наприклад:

Понеділок – урок «УЖМ» у 7-Б класі.

(дивись фото-інструкцію Додаток 3. Крок 3)

Виконуємо отримані завдання та відправляємо учителю  «УЖМ» за допомогою Viber.

Очікуємо результати, висновки щодо виконаної роботи та отримуємо оцінку.

  1. Звертаємо вашу увагу, що також створено папки «Виховна робота» та «Корекційно-розвиткові заняття», де ви можете отримати завдання та цікаву інформацію від вихователя класу, сурдопедагога, вчителів ЛФК та ритміки.
  2. Якщо у вас виникнуть труднощі в роботі, відразу звертайтеся до класного керівника.

З повагою, адміністрація спеціальної школи!

Бажаємо успіху!

Бережіть себе та рідних!

11.03.2020 учні 9-11-х класів разом з класними керівниками відвідали профорієнтаційну виставку «Перспективні напрями освіти Харківщини» в Культурно-освітньому центрі «ДК ХТЗ». На виставці учні ознайомилися з навчальними закладами Харківської області, подивилися презентації про нові, перспективні та затребувані професії від провідних вищих та професійно-технічних навчальних закладів Харкова. Представники навчальних закладів надали дітям індивідуальні консультації.

Уже весна на порозі, початок життя в природі, перше тепло та й ніжний, світлий та прекрасний день у році – 8 Березня! День, коли ми всі прагнемо привітати наших любих жінок та побажати їм всього найкращого.

Тому не випадково  тиждень, напередодні свята, розпочався в школі з виготовлення вітальних «хендмейд» – листівок. Гурток «Творча майстерня» (керівник Здолбнікова О.А.) активно долучився до цієї події та представив виставку кращих святкових листівок у техніці «квілінг» «Добра! Любові! Щастя!», виконаних руками гуртківців – учнів 6-х та 7-х класів.

Зі святом, любі жінки!