Новини

09.02.2021 року вихователем Меденцевою С.А. було проведено відкриту виховну годину “Цікавий світ професій” з учнями (вихованцями) 3-Б класу.

Метою виховної години:

– розширити знання учнів (вихованців) про професії;

– розвивати спостережливість та почуття відповідальності;

– виховувати бажання вчитися, повагу до людей різних професій, шанобливе ставлення до праці.

09 лютого 2021 року вчителем початкових класів Усенко Н.А. у 3-Б класі був проведений відкритий урок з предмету «Я досліджую світ» на тему «Охорона природи – справа кожного». На уроці вчитель використовувала інтерактивну дошку, електронні підручники. Під час уроку учні були активні та уважні.

08 лютого 2021 року розпочався тиждень педагогічної майстерності вчителів початкових класів та індивідуальної слухо-мовної роботи за темою «Веселка». Кожен клас оформив стіннівку за кольором веселки. Це спільна робота вчителя і учнів.

«Ми намагаємося добре говорити» –  стіннівку з такою назвою оформили вчителі індивідуальної слухо-мовної роботи Бондаренко А.В, Бирченко Н.П.

Вчитель 1-Б класу Мамонова І.Д. провела відкритий урок з навчання грамоти «Письмо вивчених літер, слів. Складання речення з іменами». Активно і творчо пройшов урок. Учні робили звукову модель слова з використанням «6 циглинок».

02.02.2021 року вчителем жестової мови Лещенко Л.М. та бібліотекарем Воробйовою Н.В. було підготовлено та проведено спецсемінар з сурдопедагогіки «Два світи: комфортне навчання та зростання осіб з порушеннями слуху».
Семінар повною мірою розкрив важливість застосування жестової мови в процесі навчання та виховання дітей з порушеннями слуху. Під час семінару педагоги мали змогу зануритися в історію становлення сурдопедагогіки як науки, прийняття суспільством жестової мови та використання на уроках білінгвального методу навчання, який сприяє підвищенню якості знань учнів (вихованців).
Педагоги мали можливість висловити свої думки щодо власного бачення методів проведення уроків.
Семінар пройшов цікаво та в суперечках. Та, як кажуть – «в суперечці народжується істина».

01.02.2021 року вчителем ритміки Литвин Г.О. було проведено відкрите корекційно-розвиткове заняття з ритміки «Танцювальні рухи з предметами» з учнями (вихованцями) 4–А класу. Під час заняття використовувались танцювальні атрибути: бубни, українські віночки, стрічки. Головними компонентами заняття були якість виконання вправ, виразність та почуття ритму. Розвиток відчуття ритму є одним із джерел підвищення життєвого тонусу дитини, запорукою її мобільності, орієнтування у просторі.