Новини

14.02.2019 вчителі індивідуальної слухо-мовної роботи

Нестеренко Н.М., Легка О.В., вихователь Ставна С.М. провели мовний КВК серед здобувачів освіти 5-х класів на тему «Зима».

Під час КВК були застосовані різноманітні види роботи, які спонукали школярів бути активними, уважними та кмітливими. Команда дівчаток «Пізнайки» та хлопчиків «Чомучки» загадували один одному загадки, читали вірші Лесі Українки, проводили конкурс капітанів, складали слова, речення та уважно слідкували за вимовою.

13 лютого 2019 року вчителем Ставною С.М. у 5-Б класі проведено відкритий урок з української мови «Орфоепічний словник. Склад. Наголос».

У ході уроку використано презентацію з творчим завданням, ілюстраціями до незнайомих слів. Здобувачі освіти працювали з таблицями, вчилися користуватися орфоепічним словником та правильно наголошувати слова. Діти продемонстрували знання з розділу «Фонетика», вміння ділити слова на склади, складати прислів’я зі складів, знаходити слова у словнику.

13.02.2019 учителем початкових класів Кравцовою О.В. зі здобувачами освіти 2-Б класу було проведено відкритий урок з літературного читання «Вірш А. Качана «Крихта хліба».

Під час уроку вчитель використовувала мультимедійну презентацію, ілюстрації до вірша, малюнки, різноманітну наочність. На уроці школярі читали, відповідали на питання, грали у гру «Нагодуй птахів взимку». Урок проходив з елементами інтеграції природознавства, української мови, математики.

12.02.2019 вчителями початкових класів Гуманіцькою Т.В.,

Гребцовою Л.А., бібліотекарем Воробйовою Н.В. зі здобувачами освіти 4-А, 4-Б класів проведено захід «Час казки настав».

Учителі зі школярами проводили музичні конкурси, логоритмічні вправи, вікторину «Відгадай казку». Діти із задоволенням виконували різноманітні завдання, інсценували казку «Ріпка» на сучасний лад.

12.02.2019 учителем фізичної культури Зарембою В.А. був проведений відкритий урок зі здобувачами освіти 9-Б класу «Загальнорозвиваючі вправи на гімнастичній стінці». Під час уроку здобувачі освіти виконували загальнорозвиваючі вправи у русі, на місці, на гімнастичній стінці, які були прості та доступні для школярів класу. Також вчителем були проведені різноманітні естафети, які відповідали віку здобувачів освіти, проводилися вони з метою вдосконалення рухових якостей і виявлення лідерів команд.