Новини

23.02.2018 вчитель Гребцова Л.А. у 3-Б класі провела відкритий урок з української мови «Рід іменників. Приналежність слова до одного з родів». Під час уроку учні закріпили уміння складати словосполучення, речення, писали словниковий диктант та виконували різноманітні вправи. Упродовж уроку велася робота над збагаченням активного словника школярів.

Робота біля дошки.

23.02.2018 учитель початкових класів Усенко Н.А. у 4-Б класі провела відкритий урок з природознавства «Особливості природи Антарктиди». Під час уроку вчитель формувала в учнів уявлення про природу Антарктиди, розвивала кмітливість, спостережливість, мислення.

Пояснення нового матеріалу на уроці.

24 лютого вихованці школи-інтернату  були запрошені на інклюзивну виставу «Уфті-Туфті», яка пройшла в рамках Інклюзивного фестивалю «Взаємодія». Стартував цей фестиваль у нашому місті 23 лютого за сприяння суспільної організації «Креавіта» та її керівника Олени Шингарьової. За її словами, мета заходу – залучення людей з особливими потребами до життєдіяльності харківської громади, а також створення інклюзивного суспільства у місті. Продовження фестивалю відбулося у Художньому музеї, де було презентовано перший у Харкові відеогід з перекладом на жестову мову.

Дякуємо організаторам за доступність і відкритість творчих, креативних заходів для наших вихованців, за запрошення та насичену програму!

Франковська Уляна, перекладач -дактилолог

Наші вихованці на прем’єрі

В театрі

23 лютого спеціалістом Харківського  міського центру зайнятості Д.В. Самойловою  було проведено бесіду зі здобувачами освіти 9-11-х класів «Взаємозв’язок можливостей: хочу-можу-треба. Як знайти «золоту середину»? Правильний вибір фаху. Ринок праці сьогодні та актуальні професії».


Учні 9-11-х класів зі спеціалістом Д.В. Самойловою


«Живе» спілкування та обговорення

22.02.2018 учитель Мамонова І.Д. у 2-Б класі провела відкритий урок з основ здоров’я «Правила дорожнього руху. Пішохідний перехід». Урок почався з сюрпризу, який налаштував дітей на гарний робочий настрій. Учні ознайомилися із правилами пішоходного переходу, назвами частин вулиці та їх призначенням.

Практична робота під час уроку.