Новини

В житті – як в казці:

Три бажання, принцеси, принци і кохання;

Рожеві замки, сині далі,

Хто любить – той перемагає,

Хто вірить і горить душею –

Зійдеться з мрією своєю!

З ДНЕМ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА !

12.02.2021 вчителями спеціальної школи Бирченко Н.П., Литвин Г.О. було проведено свято до Дня Святого Валентина «Під знаком Купідона». Під час заходу учні (вихованці) 6–12-х класів привітали вчителів, друзів та товаришів з Днем Святого Валентина. Організатори свята підготували та провели яскраві, різноманітні конкурси для учнів і педагогів.

18.02.2021 в бібліотеці спеціальної школи було організовано виставку «Героїв пам’ятаймо імена!» (відповідальна Воробйова Н.В., бібліотекар).

18.02.2021 проведено виховну годину серед учнів (вихованців) 1-4-х класів «За Україну, за її волю» (відповідальні вихователі 1-4-х класів).

12.02.2021 уроком-дослідом «Веселий калейдоскоп», який був проведений у  2-А класі вчителем Гребцовою Л.А., завершився тиждень педагогічної майстерності вчителів початкових класів та індивідуальної слухо-мовної роботи.

На уроці діти вдосконалювали знання у назві та вмінні розрізняти кольори, висловлювали власну думку, свої емоції, враження.

Учні разом з вчителем провели досліди з барвниками, молоком, цукром, рідким милом, цукерками «Skittles», завдяки чому діти зрозуміли, що веселку можна створити самостійно.

11.02.2021 вчителем початкових класів Городовою В.М. з учнями (вихованцями) 3-А класу був проведений відкритий урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» «Як зернятко перетворюється на хліб?». Під час уроку учні (вихованці) 3-А класу простежили шлях, який долає зерно, аби стати хлібом. Урок розпочався з цікавої руханки – ранкової зустрічі. Під час уроку проводилася робота в творчих групах, школярі брали участь у різноманітних іграх, розгадували кросворд. Наприкінці уроку учні заповнили  Щоденники вражень.

09.02.2021 року вихователем Меденцевою С.А. було проведено відкриту виховну годину “Цікавий світ професій” з учнями (вихованцями) 3-Б класу.

Метою виховної години:

– розширити знання учнів (вихованців) про професії;

– розвивати спостережливість та почуття відповідальності;

– виховувати бажання вчитися, повагу до людей різних професій, шанобливе ставлення до праці.